Wir können stolz berichten, dass unsere beiden Leserinnen Adriana Kindt (7a) und Lea Shretah (6c) am !0. April 2025 den ersten und zweiten Platz beim UNESCO-Vorlesewettbewerb belegt haben. Beide haben sowohl mit ihrem eingeübten Text, als auch beim Lesen des Fremdtextes mit einem souveränen und besonderen Vortrag beeindruckt. 

Das Thema des Wettbewerbs war „andere Welten“. Nach einer Begrüßung aller Schulen, die aus Berlin teilnahmen, wurde die Reihenfolge der Leser*innen ausgelost. Die Aufregung stieg und alle Teilnehmenden hatten ca. 2 Minuten Zeit, die vorbereitete Textelle aus einem eigenen Buch vorzulesen. Lea lies einen Auszug aus „Warrior Cats“ und Adriana eine Stelle aus „Die Schatzinsel“. Bei beiden konnte auch im Publikum beobachtet werden, wie mitreißend vorgelesen wurde. 

Nach einer Pause wurde ein anderes Buch vorgestellt, aus dem ungeübte Textstellen vorgelesen wurden. Auch hier haben beide NMS-Leserinnen mit einem besonders flüssigen Lesen und einer Betonung, die wie geprobt wirkte geglänzt. Somit haben sich Lea und Adriana die ersten beiden Plätze auf jeden Fall verdient. 

Auch die Leser*innen der anderen Schulen haben tolle Vorlesebeiträge mitgebracht. Vielen Dank auch an die Ernst-Reuter-Schule für die Organisation der tollen Veranstaltung. 

Lara Zaske

Am 20.03.2025 fand für Schüler*innen ohne Vereinszugehörigkeit die Landesmeisterschaft der Schulen im Schnellschach statt. Am Turnier nahmen 7 Schulteams teil, gespielt wurde in der Aula des Andreas-Gymnasiums.

In 6 Turnierrunden galt es, in je 15 min möglichst erfolgreich die Partie zu gestalten. Siehe Foto, von links – Benedikt (11c), Robin (Abi Q4), Tonio (Abi Q4) und Franciszek (11b) erreichten wiederum ein außergewöhnliches Ergebnis.

In den spannenden, teils knappen Partien erreichte unser Team 11 von 12 möglichen Punkten und gewann einen herausragenden 1. Platz vor dem H.-Hertz-Gymnasium und dem K.-Kollwitz-Gymnasium. Herzlichen Glückwunsch!

Vom 27.3. bis 31.3.2025 hat eine 21-köpfige chinesische Delegation von Kunsterzieher*innen aus zehn verschiedenen Provinzen Berlin besucht, um einen Einblick in die Angebote kultureller Bildung zu bekommen. Dabei machte ein Besuch an der Nelson-Mandela-Schule am 26.3. den Auftakt mit einer Hospitation im Unterricht des Profilkurses "Textile Art and Design". Im Anschluss wurden das Profil und Konzept der Nelson-Mandela-Schule und insbesondere die fächerverbindenden Potentiale des Kunstunterrichts dargestellt. Anschließend wurde die Gruppe beim Sightseeing in Berlin-Mitte begleitet. Für den 27.3. hatten wir als Kooperationspartner der Jugendkunstschule Charlottenburg-Wilmersdorf einen Projekttag mit zwei Künstlern in Schloss Charlottenburg und in den Räumlichkeiten der Jugendkunstschule geplant, der mit Erfolg durchgeführt werden konnte. Im Anschluss besichtigte die Delegation weitere Museen Berlins. Am 28.3. begleiteten uns die chinesischen Kunsterzieher*innen in die Neue Nationalgalerie, wo eine Fortbildung zu Strategien der Bilderschließung durchgeführt wurde. Die chinesischen Gäste waren beeindruckt von den curricularen Möglichkeiten, die unser Schulsystem den Lehrkräften zur Verfügung stellt, und von den vielseitigen kostengünstigen Angeboten der kulturellen Einrichtungen Berlins. Die Lehrkräfte leiten alle private Jugendkunstschulen, die Kindern und Jugendlichen in ihrer Heimat Zugänge zur Kunstproduktion und einem individuellen künstlerischen Ausdruck ermöglichen.

Florentine Baumann (Fachbereichsleiterin Kunst)

Auch beim Landeswettbewerb Jugend forscht an der TU Berlin konnten unsere Schülerinnen und Schüler überzeugen. Tom Smee (IB 12) gewann mit seinem Projekt „Können synthetisch generierte Trainingsdaten KI-Objekterkennungs-Modelle verbessern?“ den ersten Preis im Fach Mathematik/Informatik und qualifizierte sich damit für den Bundeswettbewerb in Hamburg vom 31. Mai bis 1. Juni – eine herausragende Leistung! 

Die beiden weiteren Teams der Nelson-Mandela-Schule belegten jeweils den 3. Platz in ihren Fachgebieten – ein beachtlicher Erfolg auf Landesebene, auf den sie stolz sein können:

• Vibbodh Somani (IB 12), Bhuvana Reddi (IB 12), Kerem Semiz (Abi 11) – „Wie beeinflussen Luftdruck, Wasserfüllmenge und Flaschenform den Start einer Wasserflaschen-Rakete?“
• Vibbodh Somani (IB 12), Yamahn Tanjour (IB 12), Sarah Ali (IB 12) – „Effizientere Tastaturen mit genetischen Algorithmen und Akkorden“

 Darüber hinaus wurde das Engagement unserer Schule erneut gewürdigt: Die Nelson-Mandela-Schule erhielt einen Sonderpreis in Höhe von 500 Euro für ihre kontinuierliche Förderung junger Talente im Rahmen von Jugend forscht.

 Wir gratulieren allen Teilnehmenden herzlich und wünschen Tom viel Erfolg beim Bundeswettbewerb in Hamburg!

Vorlesen macht Spaß! Unter diesem Motto traten am 26. März 2025 in der Aula P30 die jeweils besten Vorleserinnen und Vorleser der fünf Deutsch-Lerngruppen des 7. Jahrgangs gegeneinander an. Dem thematischen Schwerpunkt „Andere Welten“ folgend, hatten die Kinder geeignete Passagen aus Endes „Die unendliche Geschichte“, Kinneys „Gregs Tagebuch“, Bertrams „Biber undercover“, Carrolls „Alice im Wunderland“ und Stevensons „Die Schatzinsel“ ausgewählt und mitreißend vorgetragen. Anschließend musste jedes Kind spontan einen unbekannten Ausschnitt aus Cornelia Funkes Abenteuerroman „Herr der Diebe“ vorlesen, und auch diese Herausforderung meisterten die Kinder souverän.

Die Jury aus Schülerinnen und Schülern der Klasse 10c hörte sehr genau hin und achtete insbesondere auf die Lesetechnik, die Interpretation und die Textauswahl. Nach den Vorträgen zog sie sich kurz zur Beratung zurück und präsentierte schließlich die mit Spannung erwarteten Ergebnisse. Der dritte Platz ging an Johanna (7b), der zweite Platz an Aarav (7c). Am überzeugendsten fand die Jury die Leistung von Adriana (7a), der nun die Ehre gebührt, unsere Schule im April beim Wettbewerb der Berliner UNESCO-Schulen in der Gedenkstätte Berliner Mauer zu vertreten. Wir gratulieren herzlich!

Wir laden Sie und Euch herzlich zu der bevorstehenden Ausstellung der IB Visual Arts Class of 2025 ein. Die Ausstellung würdigt die Arbeiten unserer IB-Schüler:innen der Jahrgangsstufe 13 und wurde von diesen selbst gestaltet und kuratiert. Sie haben eine fesselnde, persönliche und dynamische Sammlung von Arbeiten geschaffen, die ein breites Spektrum an Themen, Konzepten, Techniken und visuellen Medien zeigt.

Die Eröffnung findet statt am Donnerstag, dem 3. April 2025, um 16.30 Uhr in der Aula im dritten Stock des Altbaus statt!

Die Kunstwerke werden bis zum 11. April in der Aula zu sehen sein und bieten allen Interessierten die Möglichkeit, die Werke der IB-Schüler:innen zu bewundern.Wir freuen uns, Sie bei der Ausstellung begrüßen zu dürfen!

IB Visual Arts class of 2025

Am 17.03.2025, fand im Rahmen der ALBA-Oberschulliga unsere Turnierrunde mit dem Friedrich-Ebert-Gymnasium, dem Marie-Curie-Gymnasium, Freiherr-vom-Stein-Gymnasium und der Martin-Buber-Schule statt.
Gespielt wurde in der Sporthalle am Steinplatz, Uhlandstr. 194.

Im Team der Nelson-Mandela-Schule waren dabei, von links – Johannes (Abi Q4), Ivan (IB12), Luka (Abi Q2), Ihor (IB12), Julian, Benjamin (beide Abi Q2), Caylen (10e) und Brighton (IB12).
Sie gewannen alle ihre Spiele und belegten am Ende Platz 1.
Herzlichen Glückwunsch!

Am 13. und 14.03.2025 fand im Joseph-Joachim Saal in der Universität der Künste (UdK) das Konzertprojekt WEGE mit dem RIAS Kammerchor Berlin, dem Frauenchor der Künste, dem Kammerchor der Künste, unserem NMS-PopChoir in der Begleitung von Elisabeth Baumann und Felix Theuner und Schüler*innen des Luise-Henriette-Gymnasiums und der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli statt. 

Nach zwei intensiven Probentagen in der UdK mit allen 150 Sänger*innen unter der Leitung von Prof. Maike Bühle und Gregor Meyer konnten wir bei einem Konzert am 14.03. um 18:00 vor einem vollen Saal unsere Songs präsentieren. Besonders schön waren dabei die vielen unterschiedlichen Konstellationen, in denen wir mit unserer Musik auf der Bühne stehen durften. Zusätzlich zu der Chorperformance hat der Musik Zusatz-Grundkurs auch noch drei kleine Interventionen zum Song Apple Tree von Aurora erarbeitet und auf die Bühne gebracht. In den kommenden Wochen werden wir eine Aufnahme des gesamten Konzertes teilen. 

Nun freuen wir uns bereits auf die nächsten gemeinsamen Projekte und Konzerte mit der UdK.