Am 16.02.2018 fand der Musikabend mit dem Thema Himmlisches und Irdisches statt. Es war ein großartiges Konzert mit verschiedenen Musikensembles der Secondary. Hier sind einige Eindrücke.

Die Sozialpädagogen der Sekundar-Schule arbeiten eng zusammen mit den Schülern zu den Themen Suchtprävention und sicherer Umgang mit Mediennutzung. Die Sozialpädagogen sind im regelmäßigem Austausch mit der Schulleitung, der Elternvertreter (beispielsweise GEV, PEPtalk), zuständigen Präventionsorganisationen und der Berliner Polizei.

Stellen sich Probleme heraus, werden betroffenen Schülern und Eltern Unterstützung und Informationen über Hilfestellen angeboten.

Bei individuellen Fragen oder Anliegen wenden Sie sich bitte per Telefon oder E-Mail für ein Gesprächstermin an die Sozialpädagogen.

Hier finden Sie eine Übersicht über Themen der Suchtpräventionsprogramme für das Schuljahr 2017/2018.

Nachdem die Schüler*innen des Leistungskurses Kunst des 12. Jahrgangs am 13.12.2017 im Bauhaus-Archiv, ihrem „extended art campus“, die aktuelle Ausstellung NEW BAUHAUS CHICAGO kennen gelernt und ein Intensivtraining für ihre Live Speaker Tätigkeit durchlaufen haben, waren die ersten beiden am 17.01.2018 im Museum vor Ort, um das innovative Vermittlungsprogramm JUNGE LIVE SPEAKER zu unterstützen. Nachfolgend können Sie einen Bericht von Isabel Zander-Zeidam lesen.

Am Mittwoch, dem 17.01.2018, war ich im Rahmen der Kulturpartnerschaft unserer Schule mit dem Bauhaus-Archiv zusammen mit Max in der Ausstellung ‚New Bauhaus Chicago, Experiment Fotografie / Film’ als Live Speaker eingesetzt. Nachdem wir vor Ort ankamen und uns bei der Museumspädagogin gemeldet haben,  bekamen wir unsere “frag mich” T-shirts überreicht und haben uns sogleich in die Ausstellung begeben. Wir haben von der erfahrenen Live Speakerin Ilke Küster ein paar Tipps als Einleitung bekommen und uns in den Ausstellungsräumen verteilt. Uns wurde ein Schreibpad zugeteilt; dann mussten wir uns ein Kunstwerk aussuchen, das wir zur Übung den anderen gegenseitig vorstellen sollten. Das hat ganz gut geklappt und wir fühlten uns sicher – darauf hatten wir keine Bedenken mehr, die Besucher einfach anzusprechen und uns mit ihnen über die Kunst zu unterhalten. 

Am 6. Dezember 2017 fand das 10. traditionelle Leichtathletik-Indoor-Meeting der Oberschulen Berlins und Brandenburgs im Sportforum Berlin statt. Im Wettkampf starteten 10 Mädchen- und 15 Jungenteams der Jahrgänge 1999-2003. Gewetteifert wurde in den Disziplinen 60 m, 200 m, 800 m, Kugelstoßen, Weit-, Hochsprung und der Olympischen Staffel (800 m-200 m-200 m-400 m) zum Abschluss.

Im Jahr 2005 wurde von den Vereinten Nationen am 27. Januar der Internationale Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust (International Holocaust Remembrance Day) zum Gedenken an den Holocaust und den 60. Jahrestag der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz-Birkenau eingeführt. In diesem Kontext freuen wir uns über die Ergebnisse des Projektes „Memories for the Future“, an dem alle 9. Klassen teilnehmen. Hier sind einige Impressionen dazu.

The IB Theatre class performs The Projects on 31 January 2018, 6 p.m., in the P30 Aula.

Am Samstag, den 13. Januar fand wieder der Abend der Kunsttalente im Martin-Gropiusbau-Bau statt. Diesmal nahm die Klasse 8e unserer Schule teil, die seit Anfang des Schuljahres beim Schüler*innen-Intensivprogramm des MGB im Rahmen des Kunstunterrichts bei Frau Schulte mitmacht.

Zur Ausstellung „Wenzel Hablik – Expressionistische Utopien“ präsentierten unsere Schüler*innen den vielen Besuchern – Familien von über 20 Berliner Schulen – vor expressionistischen Landschaftsbildern von Wenzel Hablik ihre eigenen Werke im Vergleich zu den Arbeiten des Künstlers. Dabei ließen sie sich inbesondere von den rhythmischen Formen und Farbklängen inspirieren.

Inno Schulte

On December 13, 2017, the 17 students of the Year 12 Higher Level Art Class went to their “extended art campus” at Bauhaus Archive to receive a training on how to become a LIVE SPEAKER for the actual exhibition NEW BAUHAUS CHICAGO. A team of four museum pedagogues along with our Bauhaus agent Friederike Holländer introduced our students to the exhibition at the Bauhaus Archive and with role play practiced their duties as student guides for the museum. After having dealt with photography for the entire semester, the students feel quite confident about the topic and are ready to each take over two to three shifts in their free time as a life speaker for the visitors. At the end of the three-hour workshop the students had the chance to create their own experimental photographs by using the effects of light and shade, reflecting objects and attributes and moving devices.

We will keep you updated about the experience of live speaking at Bauhaus Archive.

2. Internationale Schule Berlin

Staatliche Internationale Schule 

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