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Hybrid Learning Pilot at NMS

This will be the third Covid winter in which we have to deal with cold rooms, quarantine and uncertainty. And with independent learning situations, online collaboration and media literacy. Although it hasn’t always been easy, we learned a great deal from and about learning in online and hybrid situations, from observations and schoolwide surveys like this one

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The Senate has invited NMS, as one of ca. 20 Berlin schools, to participate in the ‘Hybrid School’ pilot project, which will last for three years. This so-called Schulversuch has provided NMS with the status of pilot school for hybrid learning. This doesn’t include additional teaching hours or funding (that would be too good to be true in the current climate), but it gives us the option to maximise differentiation, combining the positives of remote learning with the restraints of the regular timetable - and to see how creative solutions can lead to a solid hybrid concept. 

We have various students who still learn from home, thanks to the online Workspace platform. Regular uploading of week plans onto Classroom ensures that all students, especially the ones in quarantine, will be able to continue their work from home. This pilot project is coordinated by Learning Lab and scientifically supported by the Humboldt University. The Gesamtkonferenz has provided full support for the Hybrid Pilot project. Before individual classes can trial any kind of hybrid projects or timetables, management as well as parents will be asked for their consent. For students who do not wish to participate, a suitable alternative will be on offer.

How can we include hybrid learning possibilities? What are the positives and negatives? What other resources do we require? You, the NMS community, are invited to join in the conversation, during the upcoming online Media Development Group meeting on Thursday, December 2nd at 5 pm on the topic of hybrid learning possibilities at NMS. Students, parents and teachers; if you wish to join the conversation, please drop me a quick note: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

NMS: Modellschule für Hybrides Lernen

Dies wird der dritte Covid-Winter sein, in dem wir uns mit kalten Räumen, Quarantäne und Unsicherheit auseinandersetzen müssen. Und mit selbstständigen Lernsituationen, Online- Zusammenarbeit und Medienkompetenzen. Aber wir sind ja gut geschult, wie es die schulweite Umfrage zum online-und hybriden Lernen von Juni 2021 zeigt. Der Senat hat die NMS als eine von ca. 20 Berliner Schulen eingeladen, am 3-jährigen Pilotprojekt "Hybrid-Schule" teilzunehmen. Durch diesen sogenannten Schulversuch hat die NMS den Status einer Pilotschule für hybrides Lernen erhalten. Das bedeutet zwar keine zusätzlichen Unterrichtsstunden oder finanzielle Mittel (das wäre in der derzeitigen Situation zu schön, um wahr zu sein), aber es gibt uns die Möglichkeit, die Differenzierung zu maximieren und die Vorteile des Fernunterrichts mit den Einschränkungen des regulären Stundenplans zu kombinieren - und zu sehen, wie kreative Lösungen zu einem soliden Hybridkonzept führen können. 

Wir haben verschiedene Schüler*innen, die dank der Online-Plattform Workspace immer noch von zu Hause aus lernen. Durch das regelmäßige Hochladen von Wochenplänen in Classroom wird sichergestellt, dass alle Schüler*innen - insbesondere diejenigen, die sich in Quarantäne befinden - ihre Arbeit von zu Hause aus fortsetzen können. Das ‘Hybride-Schule’ Pilotprojekt wird vom Learning Lab koordiniert und von der Humboldt-Universität wissenschaftlich begleitet. Die Gesamtkonferenz hat dem Hybrid-Pilotprojekt fast vollständig zugestimmt. Die Vorarbeit hybrider Projekte, die auch einen möglichen Umbau des aktuellen Stundenplans voraussetzt, wird natürlich mit allen Beteiligten diskutiert bevor wir um eine allgemeine Zustimmung bitten. Für Schüler*innen, die nicht teilnehmen möchten, wird eine geeignete Alternative angeboten.

Wie können wir hybride Lernmöglichkeiten einbeziehen? Was sind die positiven und negativen Aspekte? Welche weiteren Ressourcen benötigen wir? Sie, die NMS-Gemeinschaft, sind eingeladen, bei der nächsten Sitzung der Online-Medienentwicklungsgruppe am Donnerstag, den 2. Dezember um 17 Uhr zum Thema hybride Lernmöglichkeiten an der NMS mitzureden. Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen; wenn Sie sich an der Diskussion beteiligen möchten, schreiben Sie mir bitte eine kurze Nachricht: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  

 

Annemieke Akkermans (she/her)

Head of IT/ Media Department 

Fachbereichsleiterin IT/Medien

Welcome to NMS

Nelson Mandela School is a diverse and inclusive international bilingual state school, teaching from grade 1 to 13. Students in the final year can graduate with either the bilingual Abitur or the International Baccalaureate (IB).
NMS is among the Berlin schools which regularly achieve top average Abitur grades. 

Greeting from the new principal Dr. Bauer

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30.11.2021 Nelson-Mandela-Schule · Staatliche Internationale Schule Berlin | Nelson Mandela School · State International School Berlin